小鹿的故事：儿童故事小鹿的小故事

儿童故事小鹿的小故事

　　儿童文学是构建儿童精神世界的重要内容,而儿童故事就是其中一部分。现实生活中,很多家长都会为儿童选择很多儿童故事,让儿童阅读欣赏。幼儿园教材中有很多儿童故事,让幼儿通过儿童故事提高语言水平。下面是第一范文网小编为您整理的儿童故事小鹿的小故事，希望对你有所帮助!

儿童故事小鹿的小故事篇一：迷茫的小鹿

　　有一只迷茫的小鹿，他总爱思考自己将来要当什么。这个问题总是困扰他。他想到过很多答案，同时也放弃过很多答案。

　　这天，他突然想成为一名医生。于是，他打算去问问兔子医生的看法。

　　“兔子医生，兔子医生，您看我适合当医生吗?”

　　“适合啊，你很聪明，也很有爱心。”

　　小鹿听了，高兴极了。他决定了，以后就当医生了，不改了!

　　可是，当天晚上，他看到了一篇医生被患者砍伤的新闻，吓得直冒冷汗。于是他赶紧放弃了这个念头。

　　令他高兴的是，第二天，学校请来了大象师傅给小朋友们制作糕点。同学们不一会儿就将糕点吃了个精光。美味的糕点引发了小鹿的思考。他想，如果他也是厨师，就能每天吃到好多好吃的蛋糕了。小鹿心里想着那理想中的画面，口水不禁都快要流了出来。

　　“大象师傅，大象师傅，您看我适不适合做厨师啊?”

　　“哈哈，小朋友，你这么热爱美食，当然适合做厨师啦!”

　　“真的啊!”小鹿兴奋得叫出了声。

　　“可是……”大象师傅突然严肃了起来：“当厨师很辛苦，有时还要加班呢。不过，同时，也很快乐啊!”

　　虽然大象师傅的话里既提到了加班的辛苦，也提到了工作的快乐，可此时小鹿耳里仿佛有“加班”二字。他又陷入了纠结，心想：加班?还要加班!那我不就没有玩的时间了吗?就这样，诱人的厨师梦也被他残忍地打入了“冷宫”。

　　过了些天，他又想当老师了。他觉得老师既是园丁，更是孩子王，棒极了。

　　可是，他不够自信，他还是想去请教请教金鱼老师的看法。

　　“金鱼老师，金鱼老师，我长大后想当老师，您看我适合吗?”

　　“适合啊，只要你有心。不过要记住，当老师，耐心很重要。以后要多培养培养耐心喔。”

　　小鹿微微点了点头，又礼貌地笑了笑，告别了金鱼老师。回家路上，小鹿皱起了眉头。他想：耐心不正是我所缺的吗?当老师对于我来说一定十分困难吧。唉，看来当老师也不行啊。此时，小鹿心情糟透了。

　　途中，他遇见了山羊伯伯。小鹿微笑着说了声“伯伯好”。山羊伯伯见小鹿好像心事重重的样子，就走了上前去，问：

　　“怎么了孩子?什么事让你不开心?”

　　“唉，山羊伯伯，我好迷茫啊。我长大该做什么呢?”

　　“呵呵，傻孩子，离长大还有那么远呢，着急什么。”

　　“伯伯你不知道，班上的同学个个都知道自己长大想当什么。大人们也总爱让我们计划未来。我想快点找到一个目标，然后好好努力。”

　　“可是，未来可不是靠计划得来的喔。未来，是经历出来的，是感受出来的。不经历过些什么，怎么知道自己适合什么?不去感受自己的心，又怎么知道自己真正想要的是什么呢?”山羊伯伯语重心长地说，“呵呵，我已经听说，你去问兔子医生、大象师傅和金鱼老师的事情了。你是个上进的孩子，爱思考，求进步。但是，往往你越是盯着目标死死不放，越是达不到你想到的地方。”

　　小鹿满脸的疑惑，手儿不停地在抓后脑勺。像是懂了，又像是没懂。“就是说我们要……亲手去做?”他怯怯地说。

　　“对，你很聪明。无论事情再小，或者再难，也要勇于尝试着做做看，不专注于成或是败，就一定会有意外的收获。如果那件事是你真的想做的，那么再累再苦，你也会甘心做下去。总有一天，自然而然，你的心会告诉你所有你要的答案。”山羊伯伯看了一眼小鹿，接着说，“至于具体怎么做，那就得看你自己了。世上没有什么统一的方法。呵呵……”说完，山羊伯伯捋了捋长长的胡子，又拍了拍小鹿的小脑袋，笑呵呵地走了。

　　小鹿一面走着，一面思考刚才山羊伯伯说的话，喃喃自语道：就是说……别光空想，要脚踏实地吗?可我能做什么呢?我心中想做的又是什么呢?再小的事也算吗?我能做到……不顾成败?

　　此时的他，步态迟缓，神情严肃，俨然就像是一位哲学家。他想着，想着，想着。迸发的思想，时而在他心中，生出点点欣喜。他能明白山羊伯伯的话吗?相信，他可以，总有一天。

　　渐渐地，天空中下起了微微细雨，零星的雨点轻轻地落在小鹿身上。他感到一阵清凉。这股清新之气，由皮肤透入心扉。这是一种从未有过的清澈感觉。时间好像定格了，周围的一切都更清晰了，他仿佛能看到自己的每一个想法。

　　他更明白了。

　　雨飘来，是寒冷，还是凉爽?风吹来，是呼啸，还是悦耳?“呵……”他发自内心地笑了起来。

　　这条路，他决定继续前行，哪怕风雨兼程。

儿童故事小鹿的小故事篇二：小鹿当班长

　　小鹿上小学了，他个子很高，坐在最后一排。

　　猕猴老师上课时问：“谁在幼儿园是班长，谁现在想当班长?”小鹿立刻站了起来说：“我当过，我想当。”猕猴老师看小鹿积极性很高，就说：“那就让小鹿当班长吧。”

　　小鹿高兴极了，回家立刻把这个消息告诉了妈妈。鹿妈妈告诉他要好好为大家服务，一定要负责任!但小鹿似乎没有听到。

　　第二天一早，小鹿来到教室的时候，值日生已经开始扫地了。今天是小鹿、小羊、小鸡和小狗值日，但小鹿只在走廊里走来走去，看着小羊、小狗、小鸡他们扫地、擦桌子。

　　自习课上，小鹿一会儿大声对正在讨论习题的小猪和小羊说：“不许说话!，”一会儿拍拍小狗的脑袋：“把你的作业拿来，我抄一下。”小狗说：“你怎么能抄我睑作业呢?”“怎么了?我是班长，我说了算!谁敢不听我的?”说着，小鹿一把夺过了小狗的本子，大踏步回到了自己的座位上。

　　几天后，大家对小鹿的做法感到很生气，于是纷纷到老师那里去告状：

　　“老师，小鹿不做值日。”

　　“老师，小鹿不让我们讨论问题。”

　　“老师，小鹿抄我作业。”

　　猕猴老师上课时告诉大家以后班长要轮流当，通过选举产生。这下，小鹿傻眼了，他以为自己坐稳了班长的椅子，没想到重新选举来得这么快。

　　选举开始了，小鹿低下了头，开始和大家一起写选票，猕猴老师也参与了投票。

　　小羊统计票数，小狗唱票，根据票数统计，小羊票数最多，小狗其次，而小鹿只得了一票。

　　小鹿心里很疑惑，那可怜的一票是谁投给自己的呢?

　　猕猴老师宣布：“小羊是我们的新班长。

　　希望以后每一个做班长的同学都能搞好班里的工作，做一个好班长。小鹿同学虽然被选下了，但至少还有一个人支持他，我相信他会改变的。”

　　猕猴老师的话刚说完，班里就响起了掌声。小鹿暗下决心，以后一定好好表现。

　　后来，不当班长的小鹿总是第一个到校，积极帮同学们擦桌子、倒垃圾。课堂上，他认真听课，再也不抄作业了。就连说话，小鹿也变得轻柔礼貌起来，仿佛变了一个人。

　　半年后，班里又进行班长选举。小鹿认真地填上了小羊的名字，他觉得小羊做得很好。

　　但最后结果却出乎小鹿的意料，他被同学们选举为班长了。

　　猕猴老师语重心长地说：“班长这一职务，是靠自己的付出得来的。”

　　小鹿很开心地枣点头，又重新当上了班长。

儿童故事小鹿的小故事篇三：小鹿姐姐的歌

　　小鹿姐姐创作了一首很好听的歌。她教给小雪兔唱：

　　“啦啦啦，我要连起小雪花，做件厚厚的雪花袄，送给大地好妈妈。”

　　小雪兔很喜欢这首歌，她听了两遍，蹦蹦跳跳地回了家，教给妹妹唱“啦啦啦，小雪花;做件冬祆送给谁?送给地妈妈。”

　　雪兔妹妹跟着学，不久，她又把这首歌教给了猪弟弟：“啦啦啦，可爱的小雪花，大地妈妈亲亲它。”

　　“真好听!”猪弟弟认认真真地学起来，接着，他又把这首歌教给了跳跳猴……

　　几天后，小鹿姐姐去滑冰，听见跳跳猴轻轻哼唱着一首歌：“啦啦啦，小雪花。飘在空中像朵花，大地妈妈好爱它。”

　　“这首歌真好听!小鹿姐姐心想：假如在新春晚会上演唱它，效果一定不错!

　　小鹿姐姐仔细听着，很快就学会了。

　　“跳跳猴，这首歌是谁教你的?真得谢谢他!”小鹿姐姐感激地说。

　　“是猪弟弟教我的。”猪弟弟正好滑过来，不好意思地笑笑，说：“别谢我，是雪兔妹妹教我的。”

　　小鹿姐姐急忙来到雪兔妹妹的家。“我呀，是从我姐姐小雪兔那儿学来的。”雪兔妹妹说。

　　“哦，原来要感谢……”没等小鹿姐姐把感谢的话说出，小雪免就哈哈大笑起来，“我是从你那儿学来的，你应该感谢自己才对啊!”

　　“这……”小鹿姐姐又吃惊又奇怪，“歌怎么变了样儿?”

　　不过，很快，她又露出了笑容：“只要歌好听，大家喜欢就行啊!”